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Muitos estudos apontam a Metacognição como técnica de intervenção assertiva no processo ensino aprendizagem. Metacognição foi referenciada pela primeira vez pelo psicólogo americano John Hurley Flavel, em 1971. Flavel, se inspirou em autores como Piaget para formular a sua TEORIA de Metacognição. “Metacognição” se refere ao conhecimento que se tem dos próprios processos e produtos […]