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Psicoamigos, ‼Os links no final desse post são de anteriores que abordam as funções executivas num levantamento histórico de sua propagação e as especificações englobadas por ela. E sobre TDAH, com foco na DESATENÇÃO. Visto isso, sabemos que as funções executivas estão diretamente ligadas as ações de autocontrole, localizadas no lobo frontal, mais especificamente no […]
Arquivos de Autor: Encontro do Saber
06
mar
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LETRA CURSIVA ‼A letra cursiva é um dilema! Ensinar ou não ensinar? Independente qual seja a sua resposta! Ensinar todas as formas de se comunicar é importante! Pelo aspecto do desenvolvimento humano, a letra bastão é a primeira a ser ensinada, porque é a letra primeira que começamos a ler! É uma letra pouco refinada, […]
28
fev
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Olá psicoamigos!!! Vamos mais uma vez como vocês pediram, abordar a ALFABETIZAÇÃO Dessa vez com dica prática! Esse é um jogo que particularmente uso muito na prática clínica e também para realizar sondagens em ambiente escolar. O jogo – FORMANDO PALAVRAS, pode facilmente ser adaptado se utilizarmos materiais reciclados, piloto, recortes de figuras ou desenhos […]
23
fev
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AlFABETIZAÇÃO Quando pensamos em alfabetização, uma enxurrada de perguntas invadem a nossa mente. Muito normal esse sentimento, inclusive!!! Tudo que é fundamental, precisa ser muito bem administrado. Além do quê, uma ALFABETIZAÇÃO mal trabalhada, acarreta em prejuízos para toda a vida escolar. A neurociência nos ajudou a pensar que todos podem aprender através do conceito […]
15
fev
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CAIXA OPERATÓRIA – PIAGET As provas operatórias de Piaget fazem parte de um teste clínico, que eram utilizadas em clínicas psiquiátricas com adultos e foram adaptadas para serem utilizadas com crianças em testagem cognitiva. A testagem é utilizada em entrevistas com as crianças a fim de compreender como cada uma opera o pensamento e elabora […]
30
jan
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Antes de abordarmos a temática escolhida para esta semana: Documentos psicopedagógicos Precisamos fazer um exercício diário e contínuo de policiamento de nossas ações! Isso mesmo! Somos psicopedagogos, detetives das dificuldades de aprendizagem. Manter um distanciamento profissional do paciente é questão sinequanon. Quando a referência é distanciamento, repare que o termo escrito vem junto com a […]
19
jan
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Psicoamigos, às vezes, a agitação e a hiperatividade se confundem com a hiposensibilidade e a hipersensibilidade, devido ao excesso ou falta dos estímulos sensoriais. Após realizada a adaptação aos estímulos com a dieta sensorial,ou seja, o oferecimento de menos ou mais estímulos, a criança tende a ficar mais confortável, estável e atenta a aprenizagem das […]
19
jan
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Psicoamigos Vamos implementar o hábito do Pare, oberve e pense. Crianças hipersensíveis, buscam evitar o contato e a sensação que lhe causam desconforto e mal estar. Evitam ir a locais ou participar de situações que contem esta informação sensorial. Sua forma de demonstrar afeto é diferenciada, pois está sempre em situação de alerta para evitar […]
16
jan
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Sistema sensorial no TEA Psicoamigos, Sabemos que não existe escola para pais! Tem alguns cursos e páginas como essa que ajudam a disseminar informações, mas a verdade é que os desafios são muitos e diversos a cada dia que passa. E percebemos que vocês estão cada vez mais curiosos e sedentos por informações seguras e […]
09
jan
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TDAH – Desatenção TDAH – transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, predominantemente desatento. O que seria isso? Quando os sintomas do transtorno na pessoa mediante uma escala, coleta de dados e observação clínica interpretam existir mais características de desatenção do que de hiperatividade-impulsividade. Muitas crianças com TDAH desatento são meninas. Não aprontam, são dóceis, […]